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mercoledì, 24 Maggio , 2023
Il progetto prevede di realizzare un processo di apprendimento formale e non formale attraverso la creazione di Spazi attivi di prossimità su tutto il territorio provinciale e lo sviluppo di una comunità educante Irpinia Resiliente.
Il progetto intende stimolare il dialogo tra enti sul territorio, intervenire sul disagio scolastico e sull’abbandono con piani individualizzati, attestare le competenze formali e non formali dell’adolescente. S’intende creare n°3 Poli educativi di apprendimento dislocati su tutto il territorio provinciale allestiti nelle sedi dei partner e in beni confiscati alla camorra.
Il percorso progettuale è strategicamente connesso ai bisogni individuati e caratterizzato da due macrosistemi direttamente interdipendenti tra essi: Macrosistema Comunità e Macrosistema Adolescenti.
L’obiettivo è fornire dignità all’adolescente irpino mediante l’implementazione del legame con la comunità e il territorio di riferimento.
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